Полукруглая площадка перед входом

[Чарльз Уильямс]

Ребята уже доходили до аудитории.
- Да, Заклинания и Травология мне тоже нравятся - ответил кратко - А вот с Трансфигурацией, Зельеварением и Полётами немного сложнее... Про другие предметы, пока, нечего сказать не могу, ведь я их ещё не посещал - ответил очень лаконично, ведь кабинет зельеварения уже был рядом.
Пройдя ещё немного Чарльз добавил:
- Ты же читала справочник по зельем? Сегодня у нас будет лекция по зелью спокойного сна.
После ещё каких-то десятков шагов мальчик вошёл первым в аудиторию.

[Кристина Гафнер]

Снова вздохнуда, потому что, конечно, читала и уже догадалась, что сегодня они его еще и варить будут. Пока Кристина собиралась с мыслями, Чарльз уже зашел в аудиторию, так что у Кристины было еще немного времени, чтобы собраться с мыслями перед зельями. Решив, что с зельями в любом случае как-нибудь справится, даже если придется жить в библиотеке, девочка успокоилась и зашла в аудиторию, до урока оставалось совсем мало времени.

[Чарльз Уильямс]

Шёл возле хаффлпаффки молча. А про что ещё им говорить? Но когда они зашли в подземелье решил спросить:
- Так как у тебя с зельями? Начало что-то получатся?
Вопрос был крайне глупый, так как и сам видел успехи девочке в зельях.
Подошёл ко входу в аудиторию. Постарался открыть, но дверь была закрыта.
- Закрыто, - огласил.
Тогда извлёк палочку, направил её на дверь и сосредоточился.
Воспроизвёл в памяти привычную настройку, а за тем произвёл круговое движение палочкой по часовой стрелке
- Alohomora, - произнёс.
И постарался открыть дверь.

[Лайв Хогвартс]

Видимо, Снейп в этот день и вправду был невнимателен и ограничился простым Коллопортусом.
В любом случае, дверь открылась. Теперь, если дети войдут в кабинет, они увидят там обычное состояние аудитории после того, как занятия окончены: котлы все составлены в батареи возле стены, мелкая посуда убрана в шкафы, ингредиентов нигде не видно. На столе лежит журнал по Зельеварению, в который, видимо, преподаватель недавно выставлял баллы.

[Кристина Гафнер]

Выйдя из библиотеки, дети в молчании шли по коридорам, пока не оказались перед входом в аудитории. Вспомнив профессора Снейпа, Кристина подумала, что заходить в его аудиторию в его отсутсвие - не очень хорошая идея. Но с другой стороны, если попросить его открыть кабинете, чтобы сварить зелье, он точно откажет, да ещё и книжку заберёт.
- С зельями? Да вроде неплохо. Не могу сказать, что все получается и все понимаю, но интуитивно начинаю чувствовать, как правильно. А у тебя? Лучше?, - сказала девочка, улыбаясь, как раз тогда, когда они подошли к двери.
- Ну что, идём? - спросила у друга, когда он все-таки открыл дверь.

[Чарльз Уильямс]

- У меня тоже неплохо. Начало что-то получатся, даже.
Вспомнив, с какой попытки получилось зелье очищения материи и зелье спокойного сна, улыбнулся.
Открыл дверь аудитории.
- Идём, - заверил.
И вошёл в помещение первым.

[Эрза Эттвуд]

До входа в подземелья они дошли практически молча. Ну как... Эрза забрала у Чарльза листок с составляющими и описаниями и перечитывала его уже, кажется, десятый раз подряд. Разумеется, у нее не было ни с собой, ни в собственных запасах ни одного из этих ингредиентов. И у Чарльза, наверняка, тоже, иначе он бы сказал. Оставалось надеяться, что они окажутся в той аудитории, куда они шли. А тот момент, когда Чарльз упомянул, что дверь придется взламывать, ее совершенно не смущал. Главное, чтобы там оказалось все на месте. Когда Эрза загоралась экспериментом, никаких преград не существовало. Что для нее были этические нормы? Их легко можно было трактовать, как душе угодно в зависимости от ситуации. Примерно так же, как и настройки в магии.
Эрза, уткнувшаяся в листок, совершенно не заметила двери кабинета, когда они к ней подошли. Та обнаружилась внезапно. Путем впечатывания в нее носом.
Неловко вышло.

[Чарльз Уильямс]

Пока шёл до кабинета зельеварения думал немого не о зельях, а о вероятности с которой Грину дойдёт его письмо. На сколько он выяснил, имя рабовладельца было не настоящие, а это могло значить, что сова могла не найти попросту того человека, которому стоило отдать письмо. Поэтому он думал над планом Б.
Впрочем, он мог бы подумать и над планом В, и над планом Г. И вообще можно придумать столько планов, сколько букв в алфавите, но... они пришли.
- В прошлый раз мистер Снейп как-то слабо запер дверь. У меня получилось открыть её с помощью чар, которые изучают на первом курсе. Думаю, в этот раз он мог бы запереть дверь иначе, поэтому...
Навёл палочку на замок. Сосредоточился, вспомнил настройку, сделал палочкой нужный жест и произнёс вполголоса:
- Aberto.
А если замок нечаянно разломается, тогда Снейп всегда может материализовать себе новый!

[Лайв Хогвартс]

Дверь не открылась.

[Эрза Эттвуд]

Ничего не произошло. Эрза подумала, что сейчас раздастся щелчок или, повалит дым, или просто дверь сама распахнется, но... Ничего. Наверное, заклинание не получилось.
Она не знала, как реагирует ее новый знакомый на неудачи, а посмотреть на его реакцию, пусть даже и скосить глаза, было бы очень некрасиво. Тогда он бы оказался бы в неудобной ситуации.
К тому же, вполне возможно, могло так оказаться, что дверь была закрыта самыми обычными запирающими чарами. И Эрза, конечно, проходила их на курсе заклинаний, но уверенности в том, что у нее получится, не было. У нее почти никогда с первого раза не получалось. И вообще. Может быть ответ был прост и на виду. Дверь по простому не была закрыта.
Эрза будто бы ни в чем не бывало, подошла и подергала ручку.

[Лайв Хогвартс]

Похоже, всё-таки нужна старая добрая Алохомора.

[Чарльз Уильямс]

Нахмурился. Наверное, в этот раз Снейп снова как-то не так запер дверь?
- Я не знаю как обычно запирает кабинет профессор Снейп. Способов есть так много...
Навёл палочку на замок. Сосредоточился на чарах, вспомнил настройку, произвёл палочкой нужный жест и произнёс ещё тише чем в прошлый раз:
- Alohomora.
Хмыкнул, прокомментировав досадную ситуацию с дверью.
- Попробуй открыть дверь сейчас? Если нет, тогда я попробую другие чары.

[Лайв Хогвартс]

На этот раз дверь откроется.