Зал Вопросов и Ответов

[Коди Эверенс]

Хотелось спросить где обелиск. Хотелось спросить что значит "если". Хотелось спросить, что будет если все же понравиться. Но не стал. А зачем? Пойдёт и сам все узнает. Если... Если узнает.
Посидел глядя на заснувшую статуэтку. Что же... Пора идти и... Что-то делать?
Встал и на всякий случай поклонился Оракулу.
- Спасибо за ответы, сэр.
Отошел от стола и ещё раз обернувшись закрыл петлю.

[Дженнифер Нортон]

День выдался насыщенным - может, поэтому никак не удавалось уснуть? Или потому, что у старшекурсников завтра должны были начаться экзамены? От чужих СОВ мысли как-то сами пришли к ее собственному положению.
Поворочалась в кровати, повздыхала, тщетно стараясь перестать думать о том, о чем думать совсем не хотелось. Потом все же оделась и отправилась на Слизерин.
Странно было идти по темным и пустым коридорам с фонарем и не опасаться, что ей может влететь за нарушение режима. Странно быть взрослым.
Спустилась в подземелья и вошла в зал вопросов. Вопросов и не-всегда-ответов.
Плотно прикрыла за собой дверь, прошла к столу, села, молча рассматривая фигурку змеи. Сколько уже прошло времени? Достаточно, чтобы в голове сами собой начали появляться сомнения. Способа нет, просто ей никто не говорит об этом? Или это уже никому не важно, так как будущая свадьба все поправит? Или способ есть, но он такой, что лучше ей и не знать?
- Оракул? - позвала негромко. - Он есть? Способ. Вернуть мне мою, - выделила интонацией, - магию?

[Оракул]

Медленно, со скрипом поднял голову, с любопытством рассматривая пришедшую.
- Есть - отозвался после долгой паузы.
- Даже два. И ты знаешь об обоих.

[Дженнифер Нортон]

Непонимающе нахмурилась. Два? Знает?
- Два? - переспросила вслух.
И замолчала на долгую минуту, стараясь разложить в голове по полкам все, что знала. Два?
- Не уверена. Я... кажется, я знаю только один. Свадьба. И это будет не моя магия, Оракул. А его.
Вздохнула. Прибавила тихо:
- Моя... моя уже не вернется никак?

[Оракул]

Подтвердил:
- Свадьба. Это первый способ. А магия у вас будет общей. Но есть и второй. Ты ведь должна была... читать о нем - напомнил, глядя девушке в глаза.

[Дженнифер Нортон]

На этот раз удержалась от вздоха. Ну, да, общей. Потому что мистер Нортон отдаст ей часть своей.
Кивнула и не стала спорить.
- Да, я понимаю.
А вот продолжение заставило озадаченно переспросить:
- Читать?
Сказала совсем уже шепотом:
- Мы же сейчас не про те записи гриффиндорца, который украл чужую магию?

[Оракул]

Кивнул.
- Про те. Способ - рабочий. Куда идти с этим - догадаешься сама.

[Дженнифер Нортон]

Никуда.
- Ясно, - выдохнула.
Даже если не думать о правильности такого варианта... Зачем, если совсем скоро - через пол года или год у нее все будет? Свадьба, магия. И по сравнению с чьей-то отобранной, эта хоть будет ее жениха. Мужа. Да, и служить за нее не придется. Ожидая, что в любой момент все отнимут назад.
- Спасибо.
Прикрыла на секунду глаза. И вот на что она надеялась? Надо просто вернуться в кровать и запретить себе думать о том, что невозможно в принципе.
Встала, поправила стул и ушла.

[Грегори Гафт]

Неофиты приняли его предложение. Оуэн с Ароной возражать не стали. И это – главное.
Вышел из гостиной, намереваясь как можно скорее увести неофитов подальше. Чтобы не сложилось впечатление, что Слизерин – это театр абсурда. И что-то бы сложилось впечатление – что это – факультет гопников.

Двинулся в обозначенном чуть ранее направлении. Изначально, правда, показывая коридор, ведущей к лестнице на верхние яруса:
- Вот сюда, друзья, вы будете поворачивать, а потом еще и подниматься по лестнице чуть выше, когда спишите с доски объявлений в Большом зале Хогвартса расписание своего курса. И увидите в нем приглашение прийти на Зельеварение. Главное правило: если все-таки пришел на занятие – следовать всем нормам дисциплины и порядка. Приходить заранее, выучить требования профессора, не забыть голову, а еще взять в библиотеке справочник по предмету и методические указания. Желательно заранее понимать тему занятия, и предварительно подготовиться. Иначе на занятии будет очень сложно. Но, - улыбнулся, - если все-таки вы решите ходить на Зелья – это будет действительно увлекательное путешествие в мир красочных настроек, удивительных эффектов и настоящей магии. Где каждое движение – фактически – ритуал. Ведет предмет профессор Северус Снейп, декан общежития Слизерин. Директор Хогвартса. Преподаватель строгий. Очень строгий, - покивал, подтверждая свои слова, убрал руки за спину, скрепляя из в замок, - Кажется, он знает о зельях и сопутствующей магии – все. Вы можете нарушить какие-то нормы дисциплины в Хогвартсе..и вам это проститься. Но если обозначить свое неуважение к предмету... – покачал головой, показывая, что проверять не стоит.
Продолжил, переключаясь на дальнейшее повествование:
- В Хогвартсе достаточно все…лояльно в плане посещаемости. Да и в принципе, - развел руками, - по разумению школьного руководства, видимо, достаточно дожить до пятого курса, что…само по себе – не просто, сдать …любым способом СОВ… СОВ - это комплексный экзамен, или серия экзаменов, когда ты должен показать, что все-таки имеешь право получить документальное подтверждение, что в Хогвартсе ты все-таки…чему-то научился, - решил пояснить, - в плане, имеешь ли представление о том, как работают основные магические законы и способен ли ты в магическом мире – существовать. Можно ли, короче, выпускать тебя за ограду в школе с присвоением статуса – выпускника.
Продолжил:
- В общем, по-настоящему начинают придираться на занятиях лишь начиная с пятого курса, когда студент определяется, что все-таки он пришел в школу – учиться. Впереди – СОВ. И надо, пожалуй, что-то все-таки вынести из школы. Вынести что-нибудь, помимо ностальгических баек и нескольких шрамов, заработанных в погонях за приключениями. Я имею в виду – какие-то знания ,естесвтенно. Чтобы потом иметь шанс на шестом курсе выбрать что-то стоящее – в качестве будущей специализации. А вот с шестого курса, действительно, начнется учеба – в нормальном смысле этого слова.
Подытожил на ходу:
- Короче, друзья, профессора в Хогвартсе не будут бегать за вами с палками, заставляя посещать все лекции, не будут требовать и заставлять, не будут умолять вас осчастливить их своим присутствием. Вам предоставят возможность спокойно «ковыряться в носу», «щелкать клювом» и «считать ворон» на каком-нибудь подоконнике в холле, или на задних партах в лекционном зале изображать из себя безмолвную статую, - если, вы все-таки решите, что осенью в Холле дует, – вместо мозгового штурма на занятиях. Это, конечно же, в первую очередь касается младших курсов, - глянул на младшую из неофиток, - в магистратуре без базового школьного курса с вами просто не будут разговаривать, скорее всего, и предложат сначала научиться творить что-то элементарное, выполнить школьный минимум, освоить наконец-то базу и тогда уже вести разговор про что-то по-настоящему интересное. Но… если вы на Слизерин….
Остановился, сделал небольшую паузу, сменяя общеповестовательный тон на более серьезный:
- На Слизерине не принято валять дурака. Мы серьезно относимся к знаниям и к практическому их применению. Потому что может так случится, что именно школьная безалаберность не позволит нам из ряда целей выбрать ту, которая … вам так необходима, но выбрать которую мы не сможем, в силу ограниченности … да как минимум – кругозора. Наше чутье будет подсказывать, мол – вот оно, действуй. А мы …затупим. Потому что наши мозги не растянулись в свое время, и мы просто не влядеем теми понятиями, какими было бы владеть – очень кстати.
Заметил, медленно продолжая двигаться дальше, по коридору:
- Учеба, друзья, это не только баллы, список зачетов, зубрежка. Учеба – это то ,что формирует вашу голову, то, что учит мозги - работать. То ,что заставляет погружаться в магию ,понимать ,как это все работает. Слизеринцу важно владеть ситуацией, уметь в ней ориентироваться. И обидно ,когда из-за того ,что ты что-то прослушал или отнесся к чему-то несерьезно – бамс, - развел руками, - и возникли проблемы. Ну и помните, конечно, что ваша заинтересованность предметом, ваши хорошие, деловые, а иногда и дружеские взаимоотношения с профессорами – это прекрасная возможность получить лучшее в этой школе. Как по знаниям, так и по информации, дополнительным возможностям и всего прочего, что поможет при следовании к вашим целям. Упражняясь в магии на учебных занятиях – вы научитесь структурировать свои знания и понятия, разовьете чутье. Вы поймете, что каждая мысль, каждое магическое действие в магическом плане – это огромная ответственность. Ну и, короче, - улыбнулся, - я не знаю, какое отношение к учебе на других факультетах. Но если вы попадете на Слизерин – готовьтесь, что здесь к этому делу отношение очень серьезное. И от вас, вероятно, будут требовать результатов.

Ну и вот, они наконец-то дошли до зала. Остановился. Развернулся. Сделал паузу, ожидая вопросов. А затем – продолжил:
- Это зал вопросов и ответов. Заходить сюда стоит осмотрительно, спешки. С пониманием, что там может оказаться сейчас кто-то из ваших товарищей, кто-то, кому жизненно необходимо получить от Оракула некие…формулировки.
Аккуратно приоткрыл дверь. Заглянул, обнаруживая, что в помещении никого нет:
- Я думаю, - повернул голову к неофитам, - мы можем зайти туда. Только осторожно, собранно, ладно? Это помещение не терпит шума.
Открыл дверь шире, придержал, чтобы ребята могли зайти и оглядеться.
Сбавил тон:
- Оракул, - это магическая сущность, обладающая знаниями, понятиями, до которых «допетрить» самому бывает сложно. Либо – невозможно. В силу неких непреодолимых препятствий. Как вы уже поняли, цель, постоянный выбор этих целей, планирование путей достижения, разбивка на этапы…это то ,чем постоянно занят мозг Слизеринца. И в какой-то момент тебе становится нужна сторонняя помощь. Великий Салазар Слизерин - Основатель нашего Факультета - предусмотрел многое, в том числе и то, что можно столкнуться с некими… «затыками», которые за гранью понимания. Так вот, Оракул знает то ,что от нас – сокрыто. Это как некий…усовершенствованный артефакт, который видит дальше обычного, даже очень основательного знания. Он имеет свойство докапываться до сути вещей. Как он это делает? - пожал плечами, - В Хогвартсе много тайн, в том числе – и это – тоже тайна.
Взял короткую паузу, чтобы немного передохнуть – от непрерывной речи, продолжил:
- Короче…многие студенты могут годами учиться в Хогвартсе и так и не знать, что на Слизерине находится целый зал, с магической Сущностью, которая способна дать совет, приоткрыть завесу тайны, помочь определиться с направлением поисков… и так далее, и тому подобное…Важно уметь верно сформулировать свой вопрос. Не стоит надеяться, что вам по пунктом озвучат план решения проблемы. Оракул будет говорить с нами на языке магии, ну и как бы…он не виноват, что мы не всегда готовы вполне разобраться в значениях и формулировках. Как там… - почесал затылок, припоминая: - Сюда приходишь ты, когда вопрос – ребром,
Когда никто не в силах дать совета,
Когда всех расспросил, пергамент – исчерпал пером.
Но знаешь: здесь сокрыта суть ответа, - негромко продекларировал четверостишие. А следом -
заметил:
- Ясное дело, что тревожить эту древнюю магическую сущность следует только тогда, когда действительно – других вариантов больше нет. Есть риск, что Оракул вас просто проигнорит – если вопрос слишком пустячный. А потом возьмет, и вообще перестанет относиться к вам – серьезно.
Улыбнулся:
- Продолжим?
Жестом указал путь движения от зала Оракула – в сторону другого помещения. Где собирался продолжить беседу.

[Анна Авилла]

Взрослый северный парень забрал чай, и можно было идти за Грегори, делая руками шурх в одну сторону, шурх - в другую. Словом, не вести себя, как чопорная дама с чашкой утреннего кофэ. Хотела было прервать тишину и начать разговор с Рут, как подбежавший Оуэн заставил отложить великое дело налаживания контакта. Почему-то думала, что Грегори начнет рассказ о том, что все же великого в мистере Слизерине. Никак не ожидала разговор об учебе. Особенно о таком мутном предмете - зельеварении. Желательная подготовка к занятию решила все за нее - никаких зельев. Анне стоило написать тренеру Ларсену. Может он сочтет невозможным ее лодырничество.
- Сопеть на галерке.
Неожиданно для себя самой дополнила список синонимов к слову "отвлекаться". Дисциплинированность, следование интуиции и нацеленность не мешало ей быть абсолютной балдой в других школьных сферах. Например, учебе. Уточнять не стала. Отчего-то Грегори Гафт не выглядел как человек, с которым можно шутить. От всей серьезности даже спина разболелась. В итоге слушала и шла. Шурх - в одну сторону. Шурх - в другую.
Остановилась на входе. Еле сдержала себя от привычного выражения эмоций. Зал напоминал священное место. Грегори выглядел как человек, способный дать щелбан. Болючий щелбан. Все же прошептала, когда Грег сделал паузу.
- Чем вдохновляются слизеринцы? Планирование, разбивка, выбор целей - это очень масштабно, очень основательно и немного лишает детства? Или, когда ты говорил про занятость мозга, ты не имел ввиду 24 часа и 7 дней в неделю?
Отошла поближе к пареньку в фиолетовом. Если Грег захочет дать щелбан на ее глупые вопросы, Анна спрячется!

[Маттиас Форсберг]

Грегори вел свой рассказ интересно, но достаточно строго - так, что Маттиасу время от времени казалось, что они и вовсе не сверстники, что он - ребенок, который пытается понять, что происходит в столь разнообразном мире, который его окружает. Наверное, примерно так себя чувствовал и Гафт, когда впервые оказался на пороге Дурмстранга.
Чем дольше длился рассказ, тем больше Маттиасу казалось, что на Слизерине ему будет вполне комфортно. Он всегда относился к учебе с должной внимательностью и неуёмным любопытством, дисциплина - та вещь, о которой бывшему студенту Дурмстранга слышать не в новинку. В конце концов, в Хогвартсе в этом плане все же даже проще, здешние правила кажутся не настолько жесткими, какими они были там - следовать им не составляет никакого труда. Единственное правило, которое невероятно огорчало Форсберга на данный момент - то, что интересная ему литература в библиотеке Хогвартса, по его информации, хранится в запретной секции - надо уточнить, какие существуют способы получить к ней доступ. Все еще не очень нравилось то, что здесь к подобным книгам относятся, как к чему-то невероятно страшному и плохому.
Оказавшись в Зале Вопросов и Ответов, Маттиас не смог скрыть своего восторга от такого проявления магии. Определенно, с чем-то наподобие Оракула он сталкивался впервые и, если быть честным, тут же захотел испытать на себе. Он обязательно вернется сюда позже, если окажется на Слизерине. "А если нет - найду способ, как сюда попасть", - Маттиас задумчиво глянул на Грегори.
- Скажи, а советы Оракула независимы? Безусловно, я понимаю, что это древнейшая сущность, однако... не накладывается ли на него своего рода цензура? Запрет на темы, которые не принято обсуждать в Хогвартсе, - сделал акцент на последнем слове, намекая Грегори на свои интересы, о которых тот точно слышал не раз в стенах Дурмстранга, после собраний их тайного Клуба. Все же их обоих связывала далеко не только учеба в одной школе. После озвученного вопроса как бы невзначай скользнул взглядом по девушке рядом с ним, успокаивая самого себя, что его намеки будут понятны только Гафту.

[Рут Абисс]

Предложением старшекурсника захватить с собой чай не воспользовалась. Слишком велика вероятность расплескать его вдоль коридоров Слизерина. Не хотелось бы в первые дни пребывания в школе стать причиной чьего-то падения и, как возможный итог, транспортировки в лазарет. Ну или прямиком в Мунго, смотря чем человек ударится.

Отвлекшись на разговор с Оуэном, Рут пропустила часть рассказа про сложность и увлекательность такого предмета как Зельеварение, зато отлично услышала фразу про строгого профессора Снейпа. Очень строгого. Пока было непонятно, как распоряжаться этой информацией, но испугаться девочка успела заранее. И уже даже было подумала "а может к черту это ваше зельеварение?", но вовремя вспомнила, что вообще-то всегда считала эту науку одной из самых потенциально увлекательных. Так или иначе, не попробуешь - не узнаешь.

Грегори Гафт рассказывал об учебе, учебе и еще немножечко об учебе. На моменте про дисциплинированность Слизерина и отсутствие безалаберности у студентов в зеленых мантиях печально вздохнула. Речь старшекурсника звучала точь-в-точь как слова ее бабушки, которая неустанно рассказывала о том, какие важные ценности воспитывает в человеке Дом Воды и как это помогает уже во взрослой жизни. Но, увы, чем настойчивее в своем восхищении была бабушка, тем меньше энтузиазма ощущала в себе Рут. Дисциплина, цели, не принято валять дурака.. девочке казалось, что поступление на Слизерин как будто бы априори накладывает на тебя ожидания, которым нужно соответствовать. Если бы она изначально была вся такая из себя дисциплинированная и целеустремленная - вообще никаких вопросов, а поступать на факультет, чтобы все семь лет притворяться тем, кем не являешься? Звучало как крайне безрадостная перспектива.
Хотелось избежать вечной гонки "БытьЛучшейВоВсем". Даже если придется расстроить бабушку.

Анна задала хороший вопрос. Достаточно емкий для того, чтобы Рут не нашлась, чего бы еще такого спросить у Гафта.
Разве что..
- Грегори, а что, если на Слизерин поступает человек, которому, предположим, не так интересно учиться?
Я не имею в виду совсем заядлого прогульщика, а просто ребенка, у которого интерес не концентрируется на том, чтобы зарабатывать баллы и углубляться в магические науки. Он ходит на лекции, выполняет работы, какие-то лучше, какие-то хуже, что-то ему совсем не дается, но при этом главная его мечта и соответственно цель - стать актером, например. Или открыть свою пекарню в Хогсмиде. Таким ребятам комфортно учиться у вас на факультете?

Вторая часть экскурсии - та, что с Оракулом - была крайне любопытной. Хоть Рут и не поняла до конца, что это такое и как это работает, но не было ни капли сомнений, что в случае необходимости она сможет с этим разобраться. Главное - не задавать глупых вопросов. Надо будет придумать какой-нибудь умный!
- Интересно, если хранитель Рейвенкло задаст вопрос Оракулу, случится ли у них философский поединок.. - задумчиво озвучила вслух, ни к кому конкретно не обращаясь.

[Грегори Гафт]

Ожидая вопросы – чутка прокрутил то ,что наговорил чуть ранее. Осознавая, теперь, как сильно в его голове отпечатался Дурмстранг.
Оценил шутку про галерки. И, наверное ,в этот момент раздражение от сцены в гостиной пошло на убыль, но съехать с выбранного направления уже было не к месту.
Мысленно поржал с себя. Приплести сюда официоз про … общежития – было четко. И очень – по-дурмовски. Пожалуй, надо заметить, ему придется не мало времени потратить на то, чтобы поработать над своей позицией. Мало ли, когда еще придется водить по Подземельям гостей? Хотя, пожалуй, какое-то время ему лучше будет держаться от неофитов подальше.
Задумался, улавливая вопрос первой неофитки:
- Чем вдохновляются? – прикрыл на мгновение глаза, понимая, как все эти вопросы сейчас для него тяжеловаты и как-то все это стремилось зацепиться за личное, поэтому пришлось приложить некое усилие ,чтобы попытаться ответить по существу:
- Да тем же, что и все люди. Примерами, захватывающими приключениями, удивительными событиями, человеческими взаимоотношениями, идеалами. Пожалуй, - глянул чуть в сторону, пытаясь додумать, - пожалуй, слизеринца может вдохновить даже самое простое событие, но уложенное в пропускание его через призму традиций, обогащение его собственным восприятием. Я думаю ,что каждый маг ,вне зависимости от факультетской принадлежности способен на такое, но вопрос в том, как вы это обобщим, чем обогатим, чем наполним. Наверное, вдохновение мы будем искать не в каких-то внешних вещах, а в своем собственном восприятии этих вещей, когда оно будет согласовано и гармонично приниматься нами, без ущерба для внутренних принципов и ориентиров.
Увлекся. Подытожил:
- Планирование, разбивка, выбор…наверное, со стороны да, это звучит – страшно и заморочено. Ну…это от того, что мы пытаемся что-то разбить на части. Разбейте человека на части, и каждая отдельная его составляющая – будет выглядеть отталкивающе и пугающе. Совсем уж другое дело же, тот же человек, но в образе человека, а не анатомических структур. Верно? А еще, при этом, наделенной душой.
Перевел взгляд на Маттиаса, чуть с ухмылкой принялся пояснять, показывая, что тему понял, но ее следует обсудить потом, конечно:
- Тебе скажут, что нет. Равно как и расскажут, что Хранители – это трансляторы воли и идей основателей, хотя, по сути, если чуть осмотреть – можно понять, в каком тесном контакте находятся Хранители с деканами. То есть… из этого может следовать, что, раз что-то более великое…а именно – магия Основателей подчиняется деканам – деканы являются транслятором истины. Так это или иначе, - развел руками, - кто ж знает, а вдруг вместе с принятием Домом своего главы – этот самый глава – наделяется осознаниями более высокого порядка? Неким таинственным чутьем...
Понял, что опять ушел чуть в сторону, вернул мысль, продолжил:
- Оракул находится в общем доступе. В отличие от той же Запретной Секции, например. Оракул чаще всего не выдает информацию в полном объеме. Оракул подсказывает некую отправную точку. Но даже если он расщедрится - в любом случае, он не сделает все за тебя. И, - хмыкнул, - полагаю, у него даже есть какие-то свои принципы ,которые придется учитывать.
А вот последний вопрос заставил напрячься. Актер. Дементоровы подштанники, как же это слово сейчас…вымораживало. Хотелось высказать все свое отношение к этому делу, во всяким режиссерам, театралам и прочей нечести. Но вместо этого протянул:
- Ну… Рут, на актера тоже нужно учиться, это тоже – знания. Это тоже может быть целью, которую чутьем для себя определил, как самую важную. И только одному Мерлину известно, какой слизеринской воли тебе потребуется, чтобы в магическом, традиционном обществе двигаться к своей цели. Переступая, проглатывая, переживая стороннее мнение, а порой даже осуждение. Одному Мерлину только известно ,сколько раз придется падать, подниматься, заставлять себя - не отступать.
Вздохнул, понимая, как сложно было для него понять вот этот вот выбор Элис, но он старался. Правда, старался. Но ,кажется, пока что получалось не очень.
- Слизерин – это умение договариваться. Умение понимать, что тебе нужно, взвешивать это сквозь призму основных принципов Дома. И не забивать, что символ – Змея, а стихия – Вода. Змея кожей чувствует, куда лучше свернуть и в какой момент. А Вода – проложит себе самый лучший и надежный путь, все-таки притечет туда, куда стремится. Обогнув непреодолимые, казалось бы, преграды.
Заметил:
- Но мы сейчас в школе, друзья. Мы все здесь для того ,чтобы получить максимум магических знаний и самое полное, по возможности ,понимание магического мира. Зачем быть магом, если не интересен – мир магии?
Жестом предложил все-таки сдвинуться с места. И продолжить разговор в Зале Торжеств.
Но тут практически в этот жест влетела записка – голубь. Развернул. Прочитал.
Декан вызывал к себе в кабинет. На мгновение столкнулись два принципа: уважения к гостям и дисциплина. Первое – победило, потому что в записке не было это все определено – как приказ.
Убрал записку в карман, ответил на повязке:
"Сэр, я провожу беседу для гостей факультета. Если я нужен срочно - замените меня Стражем, пожалуйста."
Сдвинулся с места ,собираясь ответить на новые вопросы – уже в зале.

[Оуэн Ревелло]

Холод стен тоже мог согревать. Оуэну он грел душу, даруя абсолютную уверенность в том, что он там, где ему следует быть. В подземелье. В Слизерине. Зал вопросов и ответов хоть и представлял собой комнату с каменными стенами, столиком по-середине и парой стульев, но всё-равно внушал некий трепет. Ведь объект в центре — артефакт, что обладает силой, которая своей мощью пресекает любые попытки понять её магию.
Он сделал первый шаг, который слабым эхом отдавался от каменных стен, прошёл чуть левее от входа и остановился, собираясь с мыслями.
— Слизеринца определяет цель. Кого-то могут определять друзья, кого-то враги, ещё много вариантов, но Слизеринца определяет именно цель. Есть лев, он сокрушит любые преграды на пути к цели. А есть змея, она чувствует кожей, интуицией, где есть та самая щель, которая позволит ей пройти. Льва и змею объединяет воля. Не отступить от цели. Если говорить стереотипами, то Слизеринцы славятся хитроумностью. Часто, нужно придумать очень сложный план, ради открытия нужного замка. Создать целую цепь из манипуляций, которая является ключом, - очень расплывчато, но так и должно быть.
Он продолжал с ледяной маской на лице смотреть в сторону Оракула.
— Интуиция. Змеи чувствуют кожей, они знаю, где нужный путь, тогда, когда остальные средства не помогают. Стихия Слизерина - вода, она находит скрытые проходы, находит щель, где можно просочиться. Но бывает и так, что путь прекратился, ничто не помогает, - Оуэн указал рукой на статуэтку в центре большого стола, - тогда, помогает Оракул.
Выдержав небольшую паузу, припомнил всё, что знал.
— Оракул - это магический артефакт. Он отвечает на вопросы, туманно, даёт сложные подсказки, которые позволят идти к цели. Он даёт толчок, который позволяет разбежаться, набрать скорость, чтобы достичь желаемого. Не знаю, по каким принципам работает Оракул, как он узнает ответы на заданные вопросы. Магия. Магия Оракула чрезвычайно могущественна.
Сквозь линзы своих очков направил вопросительный взгляд на неофитку. Потом он планировал направится в зал для торжеств, чтобы рассказать последние детали о факультете.

[Изабелла Марлоу]

Они вместе зашли в большой зал, где по центру стоял стол и стулья. Было похоже на какую-то комнату для гаданий или даже тайных собраний великого ордена.
- Ух ты! - вырвалось у Беллы.
Рассказ о доме все больше увлекал девушку. Отдельные обрывочные знания потихоньку складывались в единый паззл - представление о факультете.
Изабелла чувствовала себя кем-то, кого пригласили в очень тайное место. Да, наверное она далеко не первая новенькая, которой показывают этот зал. Но с другой стороны, каждый ли проникся его величием?
- Неужели он действительно может дать подсказку? Ого, это же наверное мечта любого мага на нашей планете: найти ответ на вопрос, как исполнить то что хочется!
Она подошла поближе, чтобы рассмотреть статуэтку.
- Знаешь, мне кажется многие бы жизнь отдали за ответы на свои вопросы как достичь чего-то. Могущественный артефакт!
Она еле смогла побороть желание присесть на стулья и спросить что-то у оракула.
"Спокойно, Белла, спокойно... веди себя прилично, это не твой артефакт и не твой дом. Интересно, а вот бы как то себе его заполучить. На пару-тройку дней..."
Не сводя глаз со статуэтки, словно гипнотизируя ее, она обратилась к Оуэну:
- Ну что, пошли дальше?

[Коди Эверенс]

Появился из петли, сразу шагая к столу. Аккуратно уселся, набрал воздуха в грудь и замер, формулируя вопрос. Конечно, на все сто, что Оракул не расскажет старшим, уверен не был, однако помощь правда нужна. И желательно НЕ от друзей. И вообще не от людей.
— Здравствуйте, мистер Оракул.
Секундная заминка.
— Ответьте пожалуйста, где мне искать часть карты Хаффлпаффа?

[Оракул]

Оракул лениво открыл глаза.
Ответил, даже не утруждая себя приветствием:
- Внутри каменного кота.

[Коди Эверенс]

Внутри каменного кота. Ну... Ну это уже большая подсказка! Правда, где искать этого самого кота? Хогсмид, лес, Хогвартс. Неужели нужно обходить каждый клочок земли, каждую комнату и каждый дом?
— А... А где искать каменного кота?
Может, повезет, и Оракул даст хотя бы подсказку...

[Оракул]

- Среди других камней - ответил невозмутимо и положил со скрипом голову на хвост, показывая, что не особенно хочет продолжать разговор.

[Коди Эверенс]

Тупо уставился на, кажется вновь заснувшего Оракула. Хорошая подсказка.
Значит, снова в сад?
— Спасибо мистер Оракул.
Поблагодарил, хотя будучи уверенным, что его не услышат. Кинул петлю в сад Хаффлпаффа, закрывая эту, и оставляя помещение в тишине.