Кабинет директора Хогвартса

[Лайв Хогвартс]

[Jacob Crane]

Удивительно, как всё может так быстро меняться. Всё же начиналось отлично. Сожжение книг и Шляпы. Но нет — этому артефакту надо было выжить, надо было всей своей грязью приземлиться на головы друзей и даже посеять сомнения. И правда же, Момо никогда никому и ничего не говорила об отце. Правда, это может быть случайным стечением обстоятельств или подлостью Шляпы — не сказать, чтобы Тоши много говорила вообще. Ну а с Алексом вообще дурдом, который, кстати, может здорово испортить его будущее. Всё же, как хорошо, что его пронесло и эта грязная тряпка исчезла.
Но дальше стало интереснее. Во-первых, директор пообещал разобраться. А во-вторых — зачем-то позвал Джейкоба в кабинет. Вот это уже удивляло. Но был уверен, что бояться ему нечего. Потому что для того, чтобы тебя уличили в ложных и подрывающих спокойствие мыслях, надо стать дураком, не понимающим, какую беду несут беднокровки, и вообще иметь такие мысли.
Скоро оказался возле двери. Странная вещь — не волновался от слова вообще, как это было в маггловской школе в похожих ситуациях. Что может пойти не так? Постучал в дверь и, дождавшись ответа, вошел.
— Здравствуйте, сэр. Вы просили зайти, — конечно, директор должен помнить, это было только что, но молчать было глупо.

[Frank Moore]

Зашел в свой кабинет и сразу же смахнул с ближайшей полки вазу на пол.
- Дьявол! – теперь, без свидетелей, можно было позволить себе немного эмоций.
Впрочем, быстро взял себя в руки.
- Reparo! – починил безделушку.
Сложил руки на груди и принялся ходить из стороны в сторону, меряя кабинет шагами. Вариантов у него было не так, чтобы много. Справиться самому или позвать невыразимцев. В конце концов, это они подсунули ему черт знает что! Вот пусть теперь и ловят ее сами.
Остановился и поправил картину на стене, которая, вдруг показалось, висела чуть-чуть неровно. Еще Ливингстон убрал из директорского кабинета все эти портреты предшественников. Он не стал ничего менять. И теперь на стенах красовались цветные неподвижные снимки маггловских городов. Ночной Париж, Лос- Анджелес в утреннем тумане, оживленная трасса Нью-Йорка. Почему-то многие, зная его любовь к маггловскому фотоискусству и некоторые факты биографии, жаждали подарить ему очередной снимок очередного, как правило, американского города. И кто его дернул рассказать об этом в одном старом интервью? Теперь вот без вариантов. Город Ангелов ему подарили в Министерстве – значит, надо на видном месте повесить. А Большое Яблоко – от Ильверморни.
Завязать что ли со всей этой ерундой разом? Убрать в ящик и повесить… да хоть что-то из современного искусства, когда не понять – то ли это кишки на полотне, то ли дети в парке играют. Или вообще заказать что-то из этого, как его - аниме? Это же сейчас модно у подростков? Тут мальчик ловит покемонов, тут девочка с лунной призмой, а посередине Посланник. Крамола? Ну, как посмотреть, конечно…
Повернул голову, услышав стук.
- Входите! – позвал.
Благосклонно улыбнулся юноше.
- Проходите, пожалуйста, мистер Крейн. Я собирался сделать это в торжественной обстановке, но иногда непредвиденные обстоятельства могут самую малость подпортить момент.
Достал из кармана значок старосты.
- Мистер Крейн, я давно наблюдаю за вами. И то, что я вижу, заставляет мою душу радоваться. Такие студенты, как вы – надежда и опора нашего общества. Вас хвалят преподаватели, на вас ровняются ученики. Я уверен, что вас ждет прекрасное будущее. И поэтому…
Развернул значок так, чтобы старшекурсник смог увидеть его лучше.
- С гордостью я хочу вручить вам этот значок, мистер Крейн. Теперь вы – староста школы. Понимаю, вы в этом семестре будете выпускаться, вас ждут экзамены, большая нагрузка, но мы-то с вами знаем, что для того, кто упорно работал и занимался все семь лет, экзамены будут просто формальностью.
Подошел и приколол значок юноше.
- Поздравляю вас, мистер Крейн. Это большая честь и ответственность. Думаю, вы помните, какие права и привилегии у вас теперь имеются? Снимать баллы, назначать отработки, следить за порядком, посещать Запретную секцию и все такое.
Улыбнулся и протянул руку для рукопожатия.
- Так держать, мистер Крейн!

[Jacob Crane]

Понял, что всё точно хорошо ещё по улыбке директора, поэтому спокойно и без паники вошел и пробежался глазами по обстановке. Когда-то он уже видел этот кабинет — любой ученик бывал в нем до седьмого курса — и с того времени на стенах прибавилось фотографий. Походу, это увлечение в Мура серьезное, раз так пополняет свою коллекцию. А вот уже следующие слова выбили из головы все это. Что-то важное должно произойти. Что-то, что требовало торжественной обстановки. И Джейк здесь будет в главной роли. Вот теперь начал волноваться. Как вдруг директор достал что-то из кармана и начал речь. Пока плохо видел, что это именно такое, но слова потушили все страхи. Да! Он всегда знал, что тот, кто предан идеям Посланника по-настоящему, будет замечен. Неожиданно директор повернул руки, и Джейк смог заметить значок.
Значок старосты.
Староста.
Неужели?
Он теперь староста.
Просто не верится.
Не Уиллоу, не Крамер, нет. Эта честь досталась Джейкобу, и он пока сам не мог в неё поверить, боясь даже пошевелиться, пока мужчина прикреплял значок. Но осознание приходило, поэтому сразу же пожал протянутую руку — Спасибо, сэр! Это... Это просто невероятно! Обещаю, вы не пожалеете, что отдали эту должность мне. Да, права и обязанности я помню. Будьте уверены, вам не придется менять свое мнение обо мне! И думаю, что момент и так получился торжественным для меня. Спасибо!
Неосознанно коснулся пальцем значка — наверное, просто чтобы проверить, что тот точно никуда не делся. Всё ещё не мог отделаться от мысли, что что-то пойдет не так.

[Frank Moore]

- Прекрасно, мистер Крейн! Думаю, нет необходимости говорить, что все это пойдет в ваше личное дело, которое вскоре из моего сейфа перекочует в Министерство, - многообещающе улыбнулся.
Юношу ждало блестящее будущее, без сомнений.
- Кстати, заходите как-нибудь - поговорим о вашем будущем, - он прекрасно знал главную проблему всех магглорожденных.
Даже высокий статус происхождения не мог отменить того, что человек никого не знал - ни связей, ни родни в магическом мире, ни знакомств. Сам был таким. И помнил, как непросто пробивать дорогу без поддержки и помощи.
А Крейну он с удовольствием поможет, если тот выберет какую-нибудь сферу, где сам Мур мог бы замолвить словечко, дать рекомендацию.
- Что ж... у меня есть для вас первое поручение, мистер Крейн. Возьмите, пожалуйста, несколько надежных ребят - на ваш выбор, вы лучше знаете, кому можно довериться, и пройдитесь по школе. Я вызову невыразимцев... завтра. Думаю, они немного не учли, что в артефакте остались какие-то... какие-то остатки, простите за тавтологию, магии. Конечно, это не делает его полноценным, мы же понимаем. Была бы эта Шляпа человеком, можно было бы смело утверждать, что она рехнулась ,и все ее бредни - это так, пустое. Вполне вероятно, она уже где-то валяется в углу, и ей пришел конец. Думаю, мы и без артефактологов сможем ее найти и уничтожить, чтобы уж совсем все было как полагается, да? И будет славно, если вы присмотрите заодно за другими ребятами - любопытство младшекурсников иногда такое неистребимое! Не хотелось бы, чтобы они наделали глупостей. Ничего особенного - просто если заметите, что кого-то охватил дух авантюризма - неуместного авантюризма - напомните ему о благоразумии и ответственности.
Ну, а там дальше старшекурсник сам, наверняка, разберется - кого просто пристыдить ежели что, на кого прикрикнуть, с кого баллы снять.

[Jacob Crane]

Чем дальше, тем лучше. Если всё будет так, как говорит директор — а оно так и будет — то шансы Джейкоба при продвижении по карьере только что значительно выросли. А это уже очень важно. Всё же, старшекурсник — не единственный магглорожденный в Хогвартсе, а тем более в Министерстве. И там самостоятельно и без всяких рекомендаций пробиться нелегко.
— Спасибо Вам, я обязательно зайду, — осознавать, что тебе только что намекнули на помощь, было приятно. Это значит, что в Джейкоба верят. Что ж, он очень постарается, чтобы в нем не разочаровались, как бы трудно сейчас не было.
А вот и первый шаг на новой должности. Всё же эта шумиха с Шляпой занимала умы всей школы, поэтому Крейн был согласен, что её нужно как можно скорее отыскать. И положить конец её жалкому существованию. Без факультетов — а так должно быть — этот артефакт — лишь никому не нужная сбредившая старая тряпка, и всё это внимание к ней младшекурсников надо направить на то, что и правда его заслуживает. Например, учебу.
— Хорошо, сэр. Я сейчас же этим займусь, — в голове начинал составлять список тех, кого можно позвать с собой. Сайлас точно. На него можно положиться на все сто, хоть и полукровка. Алекс? Тоже неплохой вариант, тем более, тот точно зол на Шляпу. Было бы хорошо найти Перри, но на это очень мало шансов. Уиллоу тоже подошел бы, но звать и его, и Алекса — не лучшая идея. — Если эта Шляпа ещё на территории школы, мы её найдем. И за младшекурсниками прослежу, это не будет проблемой. Если я назначаю отработку, то должен проследить за её выполнением, правильно? — подозревал, что без этого не обойдется. Вроде бы всё по основным вопросам. — Тогда я могу идти приступать, сэр?

[Frank Moore]

Довольно улыбнулся. Он не ошибся в Крейне. А не ошибаться в людях он любил.
- Да, - рвение парня было похвальным. - Прекрасно!
И пояснил на счет отработок:
- Ориентируйтесь по ситуации, мистер Крейн. Если вы отправляете кого-то вымыть посуду после ужина, вы можете просто заглянуть через часок и проверить, что там с посудой. Но можете и присутствовать, чтобы присмотреть лично. Здесь все будет зависеть от того, насколько сознателен нарушитель, насколько заняты вы лично и какую именно отработку вы выбрали.
Кивнул юноше, отпуская:
- Да, это пока все, мистер Крейн. Можете приступать, а я пока переговорю с преподавателями на счет этого досадного недоразумения со шляпой.

[Jacob Crane]

— Я понял, думаю, разберусь. Спасибо, сэр, — это была отличная новость. Всё же тратить кучу своего времени просто на то, чтобы понаблюдать за нарушителем — не самая лучшая идея. А так получается, что если сочинить нормальную отработку, можно только иногда приходить или посидеть на месте и, наблюдая, что-нибудь из домашек писать, чтобы не тратить на это свободное время. Короче, и правда, разберется на месте. А пока обход. Конечно, был риск ничего не найти, если Шляпа и правда на территории факультетов, но в таком случае её никто и никогда не найдет, в те места не может попасть никто уже сколько? Десять лет?
— Хорошо. До свидания, сэр! — и правда, пора заняться. Уже оказавшись в коридоре, задумался, где сейчас может найтись Саймон. Надо посмотреть в гостиной или комнате, Бледный всё же альбинос и лишний раз на улицу носа не сунет. Если нет, тогда, походу, библиотека. А вот с Алексом будет труднее. Хотя, наверное, тоже отыщется, и даже если нет — можно позвать кого-то ещё или вообще вдвоем пойти.

[Arlene Calhoun]

Подошла к нужному кабинету, поправляя мантию и шляпку.
На пару секунд остановилась, чтобы перевести дыхание и начать улыбаться так, как улыбалась всегда, оказываясь у начальства.
Аккуратно постучалась, всегда предпочитая эту форму вежливости, несмотря на отсутствие необходимости в этом согласно деловому этикету.
- Мистер Мур, разрешите?
Заглянула в кабинет и, убедившись, что никого из посетителей больше нет, зашла внутрь, прикрывая дверь.
Выбрала стул поблизости от стола директора и присела.

[Frank Moore]

Выбросил в корзину очередное письмо. Нет, отвечать на тупые вопрос про Шляпу он сейчас не будет. И еще одно письмо. И еще. Да, провались они все!
Положил ладони на стол, сделал медленный вдох. Если и были ситуации, которые он ненавидел - то вот, это оно, да. Когда ты годами строишь планы - идеальные, отполированные, прекрасные в своем совершенстве! А потом бум! И все летит к чертям. И надо за какие-то минуты конструировать такие сложнейшие схемы, которые вообще преступно лепить на ходу. Но он лепил. Скотчем. Кое где даже строительным.
Выдох. Медленный. Суета еще никогда никому не помогала. А вот пара минут в тишине и покое, когда...
Поднял глаза на дверь. Да, что ж им всем неймется!
Коротко моргнул, так же быстро меняя выражение на лице на любезно-деловое.
- Конечно, миссис Калхоун. Входите, пожалуйста. Располагайтесь.
Не хотите вместе побиться головой об стену? Нет? Так и думал.
- Очень надеюсь, что вы ко мне с хорошими новостями? Мне, знаете ли, сегодня весьма не хватает чего-то... радостного. А есть вот только шоколадные конфеты, - потянул коробку за угол к себе. - Вы любите, шоколад?

[Arlene Calhoun]

Улыбка на лице стала чуть шире, но глаза остались все теми же - сосредоточенными и серьезными. Порой тяжело оставаться вежливой и радостной, когда все трещит по швам, а у тебя нет даже шанса поделиться с кем-то всеми проблемами. Не Уну же этим грузить, в конце концов? Уна так искренне верит в то, что все будет легко и просто...
Моргнула, возвращаясь в реальность.
- Люблю, мистер Мур. Но позвольте пока отказаться - скоро ужин, не хочу перебивать аппетит.
Неловко пожала плечами.
- Пожалуй, мои новости делятся на тревожные и повседневно-удручающие. Вам какие по вкусу?
Директор не вызывал у нее никаких эмоций. Он был тем, кто принял ее на работу, кто дал ей статус профессора, тем, кому она улыбалась во время встреч в Большом Зале, с кем соглашалась на педсоветах... И все. Очень сложно иметь какие-то эмоции по отношению к тому, кто удивительно нейтрален.

[Frank Moore]

И сам улыбнулся чуть шире. Кажется, когда он принимал Арлин на работу, у него мелькнула мысль, что... Да, она была хорошей кандидаткой на роль друга. Такого близкого друга, который очень нужен такому занятому и одинокому человеку, как директор Хогвартса. В самом деле, у него нет времени ходить по всем этим маггловским местам, знакомиться, заводить романы, потом врать о том, где и почему он вечно пропадает. Можно было даже не дергаться в эту сторону, его график был слишком безнадежен. Все женщины подходящего возраста и внешности вокруг него были волшебницами. И закон велел не протягивать к ним руки. Докажи потом, что ты не хотел семью и десяток беднокровок наплодить! А у Калхоун был супруг. Еще и черт знает где. По крайней мере, сам он ни разу мистера Калхоуна не наблюдал.
- А я вот не откажусь, - открыл коробку, рассматривая содержимое. - Ммм, - протянул так, будто обещанные новости были чем-то приятным, а не наоборот.
Поднял вверх указательный палец, призывая собеседницу не спешить с продолжением, пока он не съест хоть одну конфету.
- Я больше люблю с марципаном. Или вы не про сладости?
Откинулся на спинку кресла, скрестил на груди руки, прожевал конфету.
- Давайте ваш удручающий тлен повседневности. Я готов. Закусим тревогой. Мммм, мой любимый вкус детства!

[Arlene Calhoun]

Кивнула, продолжая улыбаться. Мур был таким всегда - и стоило позволить ему иметь свои маленькие слабости. Почему бы и не шоколад?
- Приятного аппетита, мистер Мур.
Откинулась на спинку стула, складывая руки на колени.
- Марципан и правда вкусен. Не той горчинки, которая присуща шоколаду.
Чуть усмехнулась и взяла паузу, за которую вроде как вполне можно было доесть конфету.
- Не совсем про сладости, хотя они - прекрасный способ временно отвлечься от проблем. Что ж...
Со вздохом начала рассказывать.
- Я думала вынести проблему на следующий педсовет, но предпочла сначала обсудить с вами лично. В должности профессора я совсем недолго, поэтому, вероятно, что-то делаю не так... Но большинство учеников прогуливают лекции, мистер Мур. К сожалению, у меня не было возможности обсудить это с кем-то еще из преподавательского состава. Скажите мне, неужели я ошибалась, сидя в библиотеке, и ученики Хогвартса не столь прилежны, как мне казалось?
Касаться второго вопроса пока не стала, глядя на мужчину с искренним интересом.

[Frank Moore]

Покивал с довольным видом, примеряясь к следующей конфете.
- Точно не хотите присоединиться? Мне, право же, несколько неловко самому.
Покачал головой, слушая Арлин. Если бы прогульщики были его главной головной болью! Но он был директором, и его черепу полагалось быть набитым вот этими проблемами с детьми - прогулы, шалости, непослушание.
- Вот жуки! Но вы правы, что сначала пришли ко мне. Нам надо разобраться в этой ситуации. Наказать и пожурить мы ведь всегда успеем, не так ли?
Да, ужасно не любил, когда преподаватели тащили все сразу на педсовет, не известив его заранее. И потом ломай голову, что делать с их внезапными жалобами, замечаниями и предложениями, которые грозили испортить красивые отчеты.
Пододвинул к себе блокнот.
- Так. И кто у нас отличился? Как давно и с какой регулярностью?

[Arlene Calhoun]

Чуть шире улыбнулась, позволяя себе сдаться перед уговорами начальника. В конце концов, нужен же хоть какой-то позитив в той череде не слишком радостных новостей, которые она принесла? Да, новости не были тем, что должно расстроить слишком сильно, однако... То происшествие со Шляпой точно не добавило радости директору, а на этом фоне даже простые слова о прогулах могут быть весьма неприятны.
- Думаю, одна конфета не должна перебить аппетит, вы правы, мистер Мур.
Оставалось посмотреть, насколько в реальности директору хотелось угощать сладостями.
- Безусловно. Наказание - это не метод борьбы с прогулами. Хотя, конечно же, очень заманчивое решение. Но именно поэтому я и пришла к вам за советом, как к более опытному профессору.
Улыбнулась как-то задумчиво.
- Может, мы коснемся позитива, раз так? Мне есть, кого похвалить - мистер Васкес, мисс Уотсон, мистер Дрейк и мисс Тоши. Несмотря на определенные нюансы в поведении, эти ученики весьма похвально подошли к Патриотическому воспитанию. Про остальных я этого же сказать не могу.
Посмотрела печально. Но потом приободрилась.
- Полагаю, современные дети изначально воспитываются правильно? И не видят смысла в том, чтобы слушать об основах жизни?
Это было бы прекрасным ответом на ее сомнения!

[Frank Moore]

Пододвинул коробку поближе к собеседнице.
- Угощайтесь, пожалуйста. В нашей с вами нервной работе шоколад вообще должны выдавать как лекарство от стрессов.
А давать советы он любил. Как и комплименты, и подчеркивание своих заслуг и ... Да, пожалуй, это лучше чем медитация в одиночестве. Ему надо отвлечься от проблем на что-то простое, понятное и обыденное.
Уже занес ручку над блокнотом, но имена умниц не стоило ведь записывать?
- Мистер Васкес? - несколько удивился.
А следом и тому, что не прозвучали имена, которые можно было ждать - Крейн, Крамер, Уиллоу.
- Гм. Приятно слышать, что мистер Васкес старается. Меня как раз беспокоила его подверженность слизнемыслям. Но... он молодец, борется, старается. Будем надеяться, что выгребет.
Покрутил в руке ручку.
- Так-то оно так. Правильное воспитание... Но мы же с вами понимаем, что школьную программу составили не просто так, запихнув в нее с потолка абы что? У Британии сейчас сложное международное положение. Мы окружены совсем недружественными сообществами. Поэтому очень важно, чтобы наши дети не просто любили свою родину, Министерство и созданный им мир. Не просто заучили цитаты Посланника, - кинул взгляд на большой портрет на стене над своей головой. - Это, вы правы, они могут сделать и самостоятельно.
Улыбнулся.
- Мне кажется, все проще. Подростки. Помню, в школьные годы мы тоже частенько сбегали с уроков. Причины могли быть разные. Скучный преподаватель, который усыплял нас своим монотонным бубнежом, конфликтный преподаватель, которому хотелось сделать на зло. Добрый и мягкий преподаватель, который жалел нас, балбесов.
Выдержал паузу, давая Арлин осознать мысль, что между "бесполезная дисциплина" и "упущение преподавателя" выбора не будет. Особенно, когда речь идет о Патриотическом воспитании.
- Иногда вообще бывает сложно понять, почему дети выбирают жертвой именно этого педагога. Звезды так сошлись и все тут. Но это все лирика, конечно. У нас с вами задача ведь другая. Вернуть детей на занятия и приучить их к дисциплине. И я тут вижу два пути. Первый - вы сдадите мне после ближайшего урока списки прогульщиков, я вызову их всех на ковер и пропесочу.И будем так делать до тех пор, пока они не поймут, что лучше им отсидеть урок у вас, чем провести несколько часов у меня. Это будет эффективно и действенно. Но, знаете, что мне не нравится? Они не будут уважать вас лично. Потому что проблема была решена методом ...
Сжал руку в кулак и изобразил, что стучит по столу.
- А я бы хотел, чтобы вернулись они за парты по своей воле. Как у вас со временем, миссис Калхоун? Мистер Калхоун не будет возражать, если мы с вами задержимся, скажем, на этих выходных, чтобы поработать над планами уроков? Может быть, две головы смогут что-то придумать, чтобы не выйти за рамки требований отдела образования, но и добавить немного завлекательности для наших несознательных элементов?

[Arlene Calhoun]

Аккуратно выцепила одну конфету из коробки. Выбирать было не с руки, да и откуда она знает, чем отличается круглая конфета от прямоугольной? Тут или спрашивать, или узнавать опытным путем. И первый вариант слабо подходил для того, кто только минуту назад совсем отказывался от угощения.
Чуть поморщилась, понимая, что все идет как-то совсем не по плану. И впервые сомневаясь в верности своего прихода сюда.
Сосредоточилась на словах начальника, кивая.
- Да, старается. Я не скажу, что слишком продуктивно, но... Вероятно, у него как раз наступил возраст, когда пора задумываться о борьбе со слизнемыслями?
Улыбнулась и откусила небольшой кусочек шоколада, обнаруживая внутри такую же шоколадную начинку. Неудачный выбор.
Дернула плечом, глядя совершенно печально.
- Полагаю, это последствия моей предыдущей работы. Библиотека - место, куда приходят охотно и всегда находят помощь. И так легко после не ценить библиотекаря...
Съела оставшуюся часть конфеты, коротко облизнув пальцы, прежде чем вспомнила, где находится. Что вообще с ней? Неужели она так переживает в преддверии выходных? Да, операция уникальна, но не настолько же, чтобы она расклеилась совсем. Еще и эта настойчивая просьба от Уны пойти в дом в Хогсмиде чуть раньше, чем начнется собрание...
- Да, вы правы, мистер Мур.
С чем она только что согласилась? Прокрутила в голове только что услышанное - и едва не задохнулась от последствий своей беспечности.
- Я... уважение - это важно. Если я хочу оставаться в нынешнем статусе.
Так, собраться, Арлин, и придумать что-то. Прямо сейчас. Подняла взгляд, продолжая выглядеть максимально несчастной - это сейчас было легко. Пожалеет и отпустит слабого преподавателя?
- Но я не хочу отнимать у вас возможность отдохнуть от учебных забот хотя бы на выходных, мистер Мур! Это же совершенно нечестно по отношению к вам.
Мистер Калхоун... вот уж что сейчас беспокоило меньше всего. Виктор ничего не знает о ее делах здесь - и не будет знать и дальше. Нарушать сложившееся равновесие было совершенно не за чем.
Слабо улыбнулась.

[Frank Moore]

Коротко улыбнулся. Ему тоже хотелось, чтобы мальчик победил слизнемысли, а не наоборот. Впрочем, времени у него еще будет много. Всерьез паниковать рано.
- Я добавил ему дополнительные часы ЗОТП. Ему это должно пойти на пользу.
С сочувствием взглянул на Арлин. В этом была своя правда. Дети не воспринимают сотрудников школы как педагогов. Даже когда те меняют свои должности. Ну, то есть, как - не воспринимают. Если ничего не сделать, то да.
- Вот и чудесно! - подхватил после слов согласия. - Не расстраивайтесь. Трудности бывают у всех. Я видел лишь парочку людей, которые были педагогами от бога, как это называют. Знаете, те которые просто входят в класс, и весь мир сразу начинает сам по себе вертеться вокруг них, дети в них влюблены, им прощают все - строгость, несправедливость. А нам с вами надо трудиться. Искать пути к детским сердцам, учиться говорить на их языке - понятно, доступно, близко. И в то же время не опускаться на уровень панибратства. Нет ничего ужаснее учителя, который пытается стать другом тому, кого должен воспитывать.
Отмахнулся.
- Ерунда. Обо мне можете не переживать, миссис Калхоун. Все выходные я провожу или тут, или на бегу, решая школьные проблемы. И буду только рад компании. Я ведь прекрасно понимаю, как вам сложно. И мой долг упростить ваш путь, помочь в меру своих возможностей не только ободрениями в духе - я в вас верю, у вас получится, дерзайте! Я, конечно, в вас верю и вижу ваш потенциал. Но. Иногда всем нам нужна помощь практическая. И на это мне совершенно не жаль времени.

[Arlene Calhoun]

Осторожно предположила.
- Может, что-то подобное еще и для мистера Дрейка организовать? Внешне он все говорит и делает правильно, но каждый раз это словно большая такая издевка... И это не касается только моего предмета, мистер Мур.
Но надолго отвлечься не вышло. Мысленно выругалась. В субботу у них собрание, в воскресенье...
- Я буду стараться, мистер Мур. Спасибо за поддержку. Я получила гораздо больше, чем рассчитывала, когда шла сюда.
Мягко улыбнулась, стараясь выглядеть очень довольной и благодарной.
- Найти равновесие, я поняла. Буду пытаться. Спасибо за доверие... и за время, которое вы готовы на меня потратить. Даже не знаю, чем я смогу вас отблагодарить.
Чуть наклонила голову.
- Как минимум - успехами детей в моем предмете. Они будут, я уверена.
И попыталась вспомнить, что еще она хотела сказать, когда сюда шла.

[Frank Moore]

Сделал в блокноте пометку.
- Организуем. Дополнительные часы по ЗОТП еще никому не повредили. Если вы считаете, что ему нужно - пусть походит.
И снова махнул рукой.
- Пустяки. Я всегда готов найти время для своих преподавателей.
Коротко рассмеялся.
- Ловлю вас на слове!
Отложил ручку.
- Вот видите, мы с вами одну не слишком хорошую новость переделали в ... во что-то так-сяк уже, да? Давайте вашу вторую, - напомнил. - Сейчас мы быстренько придумаем, что с ней делать.